martes, 13 de octubre de 2015

LAS DOS CARAS DE LA MONEDA: CARMEN Y JIMENA, FUTURO IMPERFECTO


Este documental es un recurso valioso para tratar en las tutorías de 3º, 4º de la ESO y con el alumnado de Bachillerato sobre un tema tan trascendente y valioso para nuestros estudiantes como es su percepción del FUTURO y sus expectativas ante él. 
Carmen y Jimena" es un documental multimedia realizado por Gabriel Pecot, producido por la "Fundación porCausa". Nos acerca a la realidad cotidiana, sueños y expectativas de los jóvenes de la España de hoy a través de los testimonios de dos adolescentes madrileñas residentes en dos ámbitos locales completamente diversos: los distritos de Moncloa-Aravaca y de Puente de Vallecas. Ambas protagonistas hablan sobre el impacto de la crisis en sus prioridades, aspiraciones vitales y expectativas laborales y de futuro. 

Carmen es de Vallecas y estudia en un centro público. Jimena es de Moncloa-Aravaca y estudia en un centro privado. Aunque pertenecen a ambientes sociales diferentes a ambas las une la incertidumbre ante el futuro. Para Carmen "perder una generación es como destruir las siguientes... y la nuestra... se está destruyendo poco a poco". Junto con otros compañeros y compañeras del barrio están rehabilitando un antiguo centro educativo en ruinas para dedicarlo a labores sociales y comunitarias. Para Jimena "la persona que recibe una buena educación va a estar en una posición más elevada" y "todo depende del sitio en que nazcas… quieras o no te condiciona mucho eso". Realiza estudios de arte dramático. 




CUESTIONES PARA EL DEBATE Y REFLEXIÓN:
- ¿Qué futuro quieres tú?
- ¿Qué es un Nini, qué opinas de este término?
- Lo que tú ves no es todo lo que existe, hay otras realidades.
- Recorte de becas
- Es posible el acceso a la Universidad
- Índice de paro.
- Importancia de las actividades extraescolares y otras acciones formativas
- Nosotros no podemos hacer nada para cambiar la situación, si votar sirviese de algo estaría prohibido.
- Nos puede pasar a cualquiera, perder el trabajo y encontrarnos en situación precaria, ¿qué haríamos?

lunes, 5 de octubre de 2015

ACOGIDA AL ALUMNADO DE 1º DE ESO


Durante la última semana del mes de septiembre un grupo de alumnos y alumnas de 4º de ESO han pasado por todas las clases de 1º de ESO para dar la bienvenida a los nuevos alumnos y mediante una pequeña charla y consejos contribuir a facilitar la integración de éstos en el IES, así como la  adaptación en la nueva etapa que han comenzado.
Al finalizar la charla han dejado en todos los grupos dos carteles para el aula:"Decálogo de las normas de clase" y "Programa APA". Además este grupo de alumnos/as ayudantes de 4º de ESO estará en el aula 35 todos los miércoles a la hora del patio hasta el mes de noviembre ofreciendo un servicio de ayuda y apoyo para el alumnado que lo necesite o quiera informar de algún caso.

GRACIAS a Jonathan, Eva, María F, María S, Oscar, Cristal, Luisa, Rafa, Stefani, Aleksandra y Lucía!!!